115-春季班 151373-有空，一起玩陶
招生人數：19人
招生狀態(4)：
額滿
課前資訊
這門課適合誰?
1.無限制資格。(歡迎有興趣一起玩陶)。
2.本課程為基礎班。以購買現有釉藥，課堂不自行調配釉藥實驗。
需要準備的工具/軟體?
2.本課程為基礎班。以購買現有釉藥，課堂不自行調配釉藥實驗。
1.可著工作服、抹布
2.工具會於第一週開始陸續介紹。再請學員依自己的需要購買。
上課會用甚麼方式進行呢?
2.工具會於第一週開始陸續介紹。再請學員依自己的需要購買。
老師講解示範後，再由學員畫設計圖與老師討論，最後學員製作成型。
評量方式
出席 50%
上課參與度 40%
作品 10%
上課參與度 40%
作品 10%
課程簡介
課程QR CODE網址
北投雖然是我們生活的城市，但我們是否真正了解她？我們無須從繁文縟節的歷史文化開始，我們可以漸進式地從我們的生活周遭從點、線、面開始親近。那怕是巷弄中一株小花、北投市場小農的生鮮蔬果或者遙望觀音山的意境，都是可以融入我們以「日常生活器皿」的創作之中。
課程目標
「我與北投」的生活連結，就從一天起床開始。
從漱口的杯子、從裝滿豐盛早餐的盤子，一一揭開了今日的美好。
我們以家為單位，在課程中我們至少好好地為我們的家人做一套屬於他們個別的餐具。
讓生活中增添生活中一些儀式感。
針對課程目標設計
「知識」：教授陶藝相關知識、分享北投陶的歷史文化和北投在地文化特色，讓學員多認識北投獨特的城市魅力與風情。
「技能」：從基礎製作到各式器物的成形技巧。
「態度」：陶藝製作過程常會有〝心流〞現象的產生，因此，也是另一種心境療育的撫慰。
「行動」：起而行往往需要有一股作氣的動力，課程設計特別針對〝日常器物〞和〝使用對象〞的考量，讓手作器皿過程中，多一些幸福感，並於器皿中多一些北投在地文化的連結。
符應聯合國永續發展目標（SDGs），因此，【有空，一起玩陶】陶藝班在課程設計上以(SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習)為課程設計目標。
初學者入門為基礎，另在針對進階的學員進行進階的建議與指導而達公平的學習機會。而學員相互間學習與觀摩過程，更可提高學習品質的共創多元收穫的目標。
參考書目
從漱口的杯子、從裝滿豐盛早餐的盤子，一一揭開了今日的美好。
我們以家為單位，在課程中我們至少好好地為我們的家人做一套屬於他們個別的餐具。
讓生活中增添生活中一些儀式感。
針對課程目標設計
「知識」：教授陶藝相關知識、分享北投陶的歷史文化和北投在地文化特色，讓學員多認識北投獨特的城市魅力與風情。
「技能」：從基礎製作到各式器物的成形技巧。
「態度」：陶藝製作過程常會有〝心流〞現象的產生，因此，也是另一種心境療育的撫慰。
「行動」：起而行往往需要有一股作氣的動力，課程設計特別針對〝日常器物〞和〝使用對象〞的考量，讓手作器皿過程中，多一些幸福感，並於器皿中多一些北投在地文化的連結。
符應聯合國永續發展目標（SDGs），因此，【有空，一起玩陶】陶藝班在課程設計上以(SDG 4 優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習)為課程設計目標。
初學者入門為基礎，另在針對進階的學員進行進階的建議與指導而達公平的學習機會。而學員相互間學習與觀摩過程，更可提高學習品質的共創多元收穫的目標。
《陶藝創作─生活、創意與技法》 羅森豪著
《生活陶全書 》 呂嘉靖著
數位教材連結
《生活陶全書 》 呂嘉靖著
否
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
燒窯費
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
1.製陶工具、陶土、化妝土會於第一週介紹，再請學員依自己的需要進行團購。
2.收班費400元。(冷氣費、透明釉、半透明釉和其他公用材料器具)
課程大綱
| 1. 「畫─話北投家常」 2.陶藝基本介紹 | 1.師生自我介紹，推舉班代。 2.介紹陶藝作品、工具、材料 |
| ★北投溫泉博物館 ◎◎陶藝裝飾技法一馬賽克運用(一) ◎◎陶藝裝飾工具自己做 | 1.陶藝裝飾工具製作 2.陶板示範技法；學員實作 |
| ★北投溫泉博物館 ◎◎陶藝裝飾技法一馬賽克上色(二) | 上色示範技法；學員實作 |
| ★北投吃吃喝喝 ◎◎陶藝裝飾技法一拉麵(蓋碗) | 陶板成型示範技法；學員實作 |
| 杯子示範 ◎◎陶藝裝飾技法一利用輔助工具運用--手把 | 手捏成型示範技法；學員實作 |
| 素燒坯體排窯/ | 學員製作坯體/// 第一次素燒// 1.排窯注意事項介紹 2.窯種類介紹 3.北投社大電窯使用解說 |
| 素燒坯體整理；作品上釉示範 | 1.素燒出窯 2.素燒坯體修整注意事項。 3.施釉過程注意事項 4.施釉工具介紹、釉藥介紹 5.老師上釉各種技巧示範 6.學員實作 |
| 釉燒進窯示範教學與解說 | 1.釉燒排窯注意事項 2.詳細解說素燒與釉燒之差異 3.學員製作坯體第一次釉燒 |
| 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週之課程活動 |
| 釉燒出窯和作品檢討 ★北投大屯山鳥類生態介紹/ ◎◎陶藝裝飾技法一鳥類雕塑 | 1.釉燒出窯 2.手敲隨意成形 3.雕刻工具示範技法；學員實作 |
| ★北投龍鳳谷火山地形 ◎◎陶藝裝飾技法一手捏各式水盤 | 1.陶板成型示範技法； 2.學員實作 3.複合運用-植物苔球綁法(最後一週以學員水盤示範) |
| ◎◎量產： 小型物翻模製作(1) | 1.陶板成形； 2.數字：壓印、手捏成型 3.學員實作 |
| ◎◎量產： 小型物翻模製作(2) | 1.翻模示範 2..學員實作 |
| 紋樣掛飾 | 1.井、網狀示範技法 2. 學員實作 |
| 素燒坯體排窯/ | 第二次素燒 1.素燒出窯 2.素燒坯體修整注意事項。 3.施釉過程注意事項 4.施釉工具介紹、釉藥介紹 5.老師上釉各種技巧示範 6.學員實作 |
| 素燒出窯；素燒坯體整理； 作品上釉示範 | 1.素燒出窯 2.素燒坯體修整注意事項。 3.施釉過程注意事項 4.施釉工具介紹、釉藥介紹 5.老師上釉各種技巧示範 6.學員實作 |
| 陶藝作品上色和上釉流程示範； 排窯釉燒作品 | 1.老師個別指導上釉技巧與注意事項 2..學員實作 |
| 成果展準備週 釉燒出窯示範和作品整理 1.作品檢討與學員分享 2.結合學員陶藝托盤(植物苔球綁法示範) | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
黃娜玲 講師
學校課後社團
自由創作者
簡介：
自由創作者
● 國小 外聘藝術教師 陶藝、微型雕塑>>
專長：
陶藝創作
以陶藝裝飾技法為教學主軸
得獎/擔任評審：
以陶藝裝飾技法為教學主軸
2023 台灣陶藝獎實用獎 評審特別獎
臉書(Facebook)：
新北市陶藝獎實用組 銅獎
桃源美展工藝組 佳作
海峽兩岸文化產業博覽交易會銅獎
桃源美展工藝組 佳作
海峽兩岸文化產業博覽交易會銅獎
