115-春季班 151110-北投文化英文導覽培訓
招生人數：30人
招生狀態(1)：
招生中
課前資訊
這門課適合誰?
學員需具備基本英文程度，可進行普通英文對話。
需要準備的工具/軟體?
自由
上課會用甚麼方式進行呢?
主要以英文教學，每位學員均需參與課程中英文閱讀。每週設定不同主題，室內課為主，以簡報方式進行，介紹分享北投知識。戶外教學2-4次，參訪不同北投景點，以英文介紹，鼓勵同學分享提問及參與討論。開發同學上台發表。
評量方式
學員出席率、課堂討論、學習態度、戶外參訪參與度皆為評量標準
課程簡介
課程QR CODE網址
以英文介紹北投周邊景點之文化背景，增進學員在地歷史地理知識，加強與北投社區連結，學習如何用英文將北投獨特的文化與國際人士及遊客分享。
課程目標
知識：北投的發現、發展和歷來本土及外來文化的影響
技能：以英文介紹北投歷史及景點，增進英文溝通能力，並推廣北投文化於國際
態度：藉由了解在地歷史文化，產生對北投的自然資源愛護，重視自然生態及人文歷史保存
行動：實地走讀北投景點，融入社會，投入文化傳承工作
參考書目
技能：以英文介紹北投歷史及景點，增進英文溝通能力，並推廣北投文化於國際
態度：藉由了解在地歷史文化，產生對北投的自然資源愛護，重視自然生態及人文歷史保存
行動：實地走讀北投景點，融入社會，投入文化傳承工作
1. 地理研究 第62期 民國104年5月 Journal of Geographical Research No.62, May 2015， DOI: 10.6234/JGR.2015.62.02， 公園‧浴場：新北投之文化地景詮釋
Park and Bath: An Interpretation of the cultural landscape of New Beitou， 林芬郁 Grace Fen-Yuh Lin
2. 北投休憩空間演化的機制及歷程 指導教授： 黃躍雯 博士 研究生： 張慧君 撰 世新大學 觀光學系 碩士學位論文 The Mechanism and Evolution of
the Recreational Space of Peitou， Advisor： Prof. Yueh-Wen Huang, Ph.D. Graduate Student： Hui-Chun Chang
3. 裨海紀遊 清 郁永河
數位教材連結
Park and Bath: An Interpretation of the cultural landscape of New Beitou， 林芬郁 Grace Fen-Yuh Lin
2. 北投休憩空間演化的機制及歷程 指導教授： 黃躍雯 博士 研究生： 張慧君 撰 世新大學 觀光學系 碩士學位論文 The Mechanism and Evolution of
the Recreational Space of Peitou， Advisor： Prof. Yueh-Wen Huang, Ph.D. Graduate Student： Hui-Chun Chang
3. 裨海紀遊 清 郁永河
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元【折扣後只需 1000 元】
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
學員團體意外保險費：115-春季班 200元
室內教學冷氣費用，校外教學景點門票（如需門票）
課程大綱
| 北投簡介 | 北投名稱由來，歷史及本土發展及外來文化影響 |
| 新北投車站 | 新北投車站建立背景，歷史沿革，如今樣貌 |
| 北投溪、北投公園、北投圖書館 | 沿著北投溪的北投公園，其歷史背景，園內特殊植物及建築，綠建築的北投圖書館 |
| 地熱谷及天狗庵 | 天狗庵成立背景及現今遺址，地熱谷名稱更迭，相關故事，景觀演變及發展 |
| 北投溫泉博物館 | 北投溫泉博物館的前世今生，貴族的公共溫泉浴室，日本皇太子來訪，廢棄後如何重建 |
| 戶外北投公園實地演練 | 新北投車站，北投公園及周邊景點實地導覽練習 |
| 北投石及北投四寶 | 北投石的發現及復育，藺草、唭哩岸石、硫磺、白瓷土 |
| 北投文物館，偕行社 | 北投文物館之成立，今昔對比，文物保存，館內展覽。介紹偕行社歷史 |
| 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週之課程活動 |
| 原住民及台銀宿舍 | 北投原住民歷史，台灣銀行宿舍的過去及今日 |
| 戶外走讀凱達格蘭文化館 | 參訪凱達格蘭文化館，了解台灣原住民歷史，各個部落不同的圖騰及習俗 |
| 北投與蓬萊米 | 三本信義與蓬萊米的發展史，北投穀倉背後的故事 |
| 普濟寺，不動明王，大師岩，石佛，大慈寺 | 北投佛教的發展歷史，普濟寺獨特的寺廟建築，藏在山中的佛像 |
| 走讀北投文物館，偕行社 | 參觀北投文物館，館內展覽。 |
| 那卡西，酒家菜，月琴 | 當年北投溫泉發展後的副產品，北投由當年的酒家林立，那卡西賣唱，到如今的觀光勝地 |
| 中心新村與衛戍醫院 | 衛戍醫院的發展沿革及古蹟修復，中心新村眷村形成及歷史建築聚落 |
| 走讀中心新村和衛戍醫院 | 實地參訪中心新村地貌及分享住戶故事，衛戍醫院歷史與建築修復 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師介紹
北投社區大學行政人員
簡介：
國立臺灣師範大學教育學博士（2018）
真理大學宗教學系兼任助理教授（2011~）
臺北市社區大學優良課程講師（2005）
全國社區大學優良課程講師（2006）
專長：
真理大學宗教學系兼任助理教授（2011~）
臺北市社區大學優良課程講師（2005）
全國社區大學優良課程講師（2006）
社區營造、北投文化、宗教專題研究、成人教育
得獎/擔任評審：
全國社區大學社大十週年績優員工
臺北市社區大學十年有成資深行政人員
真理大學宗教文化與組織管理學系傑出校友（2010）
中華民國教育學術團體服務獎（2014）
中華民國教育學術團體木鐸獎（2018）
臉書(Facebook)：
臺北市社區大學十年有成資深行政人員
真理大學宗教文化與組織管理學系傑出校友（2010）
中華民國教育學術團體服務獎（2014）
中華民國教育學術團體木鐸獎（2018）
蔣秋霞 講師
目前在英文導覽社團培訓新進社員。
專長：
過去的英語教學，航空物流及市場行銷，至目前的實地英文導覽和培育新進人員。
胡美妙 講師
我在10年前，為了照顧母親而退休，但偶爾在家協助老闆，處理一些外國客人的聯絡工作。我自認一輩子都是北投人，父母當年靠著在北投旅館工作將我們拉拔長大，有空閒了，也希望能盡力來回饋這片土地。
所以我加入了「溫泉博物館」與「北投文物館」的志工隊，也在清江里、泉源里、湖山里進行文史訪談。其實從國高中起，我就常擔任國文與歷史的小老師，熱愛文史；之後還去學了月琴，因為我一直熱愛音樂，現在也能用音樂娛樂長者，有機會就去表演。同時也在北投擔任中英文導覽的工作，或撰寫耆老訪談的文章。
專長：
所以我加入了「溫泉博物館」與「北投文物館」的志工隊，也在清江里、泉源里、湖山里進行文史訪談。其實從國高中起，我就常擔任國文與歷史的小老師，熱愛文史；之後還去學了月琴，因為我一直熱愛音樂，現在也能用音樂娛樂長者，有機會就去表演。同時也在北投擔任中英文導覽的工作，或撰寫耆老訪談的文章。
北投中英文導覽，耆老訪談撰稿，清江里/泉源里/湖山里文史志工，溫泉博物館/北投文物館 中英文導覽志工
● 2022-介紹人文歷11-08~2025-12-12 北投社大英文導覽社 社長 北投社大 北投地區英文導覽>>
● 2022-12-08~2025-12-12 北投社大英文導覽社 社長 北投 英文導覧介紹北投地質地理歷史人文。>>
專長：
● 2022-12-08~2025-12-12 北投社大英文導覽社 社長 北投 英文導覧介紹北投地質地理歷史人文。>>
中華航空747機長（Captain）
英文導覧社團社長
英文導覧
英語會話
英文導覧社團社長
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英語會話
